體教融合讓更多孩子上冰雪——保定市競(jìng)秀區(qū)冰雪運(yùn)動(dòng)火爆的背后
保定市冰球隊(duì)的隊(duì)員在訓(xùn)練。 競(jìng)秀區(qū)教體局供圖
6月28日傍晚，在位于保定市競(jìng)秀區(qū)的該市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校輪滑場(chǎng)，來(lái)自保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部的40多名小學(xué)員在年輕教練孟鵬雁的帶領(lǐng)下，進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。天氣雖然炎熱，卻難擋小學(xué)員們的訓(xùn)練熱情。
成立于2006年的保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部，近年來(lái)在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)輪滑大賽上屢獲佳績(jī)，并先后向省隊(duì)輸送了短道速滑等十幾名運(yùn)動(dòng)員?，F(xiàn)在該俱樂(lè)部除了本地學(xué)員，還有唐山、滄州、衡水等地的孩子慕名前來(lái)，長(zhǎng)期在訓(xùn)學(xué)員有六七十名。
在保定市競(jìng)秀區(qū)，除了這支隊(duì)伍，還有保定市冰球隊(duì)、保定市輪滑隊(duì)、保定市短道速滑隊(duì)、河北省花樣滑冰隊(duì)等多支冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展訓(xùn)練。
競(jìng)秀區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng)為何開(kāi)展得如此火爆？
“這得益于我們通過(guò)多維度的體教融合，調(diào)動(dòng)了社會(huì)力量參與冰雪競(jìng)技人才培養(yǎng)的積極性，擴(kuò)大了選材面。”競(jìng)秀區(qū)教體局局長(zhǎng)王集合表示。
保定市天鵝小學(xué)的輪滑運(yùn)動(dòng)，就是在與保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部等合作后，獲得快速發(fā)展的。
天鵝小學(xué)副校長(zhǎng)王秋立回憶說(shuō)，該校2008年起就將輪滑列為校本課程。但當(dāng)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的輪滑場(chǎng)地，只是從外面聘請(qǐng)了一個(gè)輪滑教練不定期來(lái)上課，輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展并不快。
2014年起，該校依托保定市體育局和保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部合作，成立了初級(jí)速度輪滑和滑冰社團(tuán)，解決了師資和場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展就此駛?cè)肟燔嚨馈?/span>
他們先后從社會(huì)上聘請(qǐng)了十余名專業(yè)輪滑、滑雪教練員和冰雪項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員，以滿足學(xué)校冬季體育項(xiàng)目推廣普及的需要。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)本校體育教師的專業(yè)培養(yǎng)。2018年9月起，他們又在一年級(jí)開(kāi)設(shè)了輪滑特色班，特色班實(shí)行家長(zhǎng)報(bào)名與教練挑選的雙選制，每周四次訓(xùn)練課，從小培養(yǎng)學(xué)生的輪滑興趣。
“除了輪滑特色班，學(xué)校還面向所有學(xué)生開(kāi)設(shè)輪滑課。練得比較好的學(xué)生，學(xué)校會(huì)推薦到保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部，進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。成績(jī)優(yōu)異的，有機(jī)會(huì)被輸送到市隊(duì)或省隊(duì)。”王秋立表示。
如今，天鵝小學(xué)每年培養(yǎng)輪滑、滑冰項(xiàng)目人才150人以上，每年向市輪滑、短道速滑隊(duì)輸送優(yōu)秀隊(duì)員20人以上。2018年至2020年，該校輸送的隊(duì)員參加全國(guó)A類滑冰和輪滑賽事20余項(xiàng)、省內(nèi)冰雪賽事20余項(xiàng)、保定市冰雪賽事30項(xiàng)，多次取得優(yōu)異成績(jī)。
“我們俱樂(lè)部是保定最早開(kāi)始探索體教融合的俱樂(lè)部之一，目前已經(jīng)和天鵝小學(xué)、復(fù)興小學(xué)、保定七中等多所中小學(xué)開(kāi)展了合作，每周為這些學(xué)校提供免費(fèi)的輪滑課。”孟鵬雁介紹，他們還和五六家輪滑滑冰俱樂(lè)部合作，通過(guò)學(xué)校和俱樂(lè)部來(lái)選材，輸送到保定市輪滑和短道速滑隊(duì)。
無(wú)獨(dú)有偶，成立于2020年8月的保定市冰球隊(duì)，也是通過(guò)和四所小學(xué)合作來(lái)選材的。“最初，我們從競(jìng)秀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、風(fēng)帆小學(xué)、新市場(chǎng)小學(xué)和德惠小學(xué)挑選了80個(gè)有輪滑基礎(chǔ)的孩子，經(jīng)過(guò)多次篩選，最終有20多人進(jìn)入市冰球隊(duì)。”該隊(duì)教練董筱涵介紹說(shuō)，今年，他們還將從學(xué)校選材，補(bǔ)充后備力量。
中小學(xué)校和校外專業(yè)體育俱樂(lè)部、協(xié)會(huì)組織合作，共同培養(yǎng)冰雪項(xiàng)目后備人材，是近年來(lái)競(jìng)秀區(qū)在體教融合方面的積極探索之一。
“通過(guò)和學(xué)校、其他俱樂(lè)部的合作，既推廣普及了輪滑和滑冰運(yùn)動(dòng)，又?jǐn)U大了我們的選材面。”孟鵬雁深有體會(huì)地說(shuō)。
為了暢通冰雪人才上升通道，借助保定獵隼輪滑滑冰俱樂(lè)部的教練、梯隊(duì)資源以及“輪兼冰”的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，2016年，保定市體育局與該俱樂(lè)部合作，成立了保定市短道速滑隊(duì)。
“體育部門(mén)與俱樂(lè)部合辦市級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，對(duì)體育部門(mén)來(lái)說(shuō)，充分利用了社會(huì)資源，避免了另起爐灶的麻煩；對(duì)我們俱樂(lè)部來(lái)說(shuō)，則進(jìn)一步拓展了生存和發(fā)展空間，既便于我們選材，又有利于練得好的孩子進(jìn)一步發(fā)展。”孟鵬雁介紹，截至目前，他們已向省隊(duì)輸送了十幾個(gè)優(yōu)秀苗子。
此外，競(jìng)秀區(qū)還探索出了校校融合、市區(qū)融合等有利于冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的體教融合途徑。所謂校校融合，即普通學(xué)校與業(yè)余體校融合，為具備體育場(chǎng)地、教學(xué)資源條件突出的學(xué)校加掛業(yè)余體校的牌子，鼓勵(lì)他們建設(shè)校隊(duì)，并對(duì)掛牌業(yè)余體校的學(xué)校進(jìn)行政策、資金扶持和業(yè)余訓(xùn)練支持；市區(qū)融合，即市體育局將市隊(duì)下放到區(qū)里，推行市隊(duì)校辦、市隊(duì)區(qū)辦等，并派專業(yè)教練員到競(jìng)秀區(qū)校隊(duì)常駐帶訓(xùn)，學(xué)校也根據(jù)項(xiàng)目訓(xùn)練需要，招錄優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員為專業(yè)體育教師。
隨著體教融合的不斷深化，競(jìng)秀區(qū)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平不斷提升。僅去年，就有四名短道速滑選手被選拔到省短道速滑隊(duì)集訓(xùn)。
今年，競(jìng)秀區(qū)開(kāi)始探索體教融合的新途徑。
“為了支持保定市冰球隊(duì)發(fā)展，我們將打破中小學(xué)劃片招生壁壘，參加冰球集訓(xùn)的小學(xué)畢業(yè)生，可以直升樂(lè)凱中學(xué)。”競(jìng)秀區(qū)教體局體育科科長(zhǎng)張冬梅介紹說(shuō)，這樣既能有效避免市冰球隊(duì)人才流失，也便于市冰球隊(duì)集中開(kāi)展訓(xùn)練。
為破解冰球師資緊缺難題，競(jìng)秀區(qū)招聘了2名高水平教練入職，董筱涵就是其中一位。同時(shí)，該區(qū)進(jìn)一步加大體育教師冰雪技能培訓(xùn)力度，預(yù)計(jì)今年可培訓(xùn)冰雪師資400多人次。
“通過(guò)體教融合，競(jìng)秀區(qū)滑冰人才培養(yǎng)體系基本形成。今年，我區(qū)開(kāi)展速度輪滑、滑冰教學(xué)訓(xùn)練的學(xué)校將進(jìn)一步增加。”王集合表示，隨著北京冬奧會(huì)日益臨近，該區(qū)將加大冰雪進(jìn)校園工作力度，通過(guò)開(kāi)展冰雪知識(shí)競(jìng)賽、培養(yǎng)冰雪特長(zhǎng)生等，讓越來(lái)越多的孩子參與、愛(ài)上冰雪運(yùn)動(dòng)。（河北日?qǐng)?bào)記者陳華）
