原標(biāo)題：開(kāi)展冰雪課程教育 培育校園冰雪教師 本市推進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及
為響應(yīng)“三億人上冰雪”的重要號(hào)召，石景山區(qū)積極推進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及工程，在課程設(shè)置和冬奧教育方面采取了一系列舉措，從2017年9月開(kāi)始，石景山區(qū)教委先后組織20所學(xué)校4320人次，前往啟迪冰雪體育中心參加冰雪教育課程，實(shí)地體驗(yàn)。截止至2018年4月，石景山區(qū)近1.5萬(wàn)名學(xué)生上冰，普及率達(dá)48%。據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，北京近年來(lái)持續(xù)推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，到2018年底冰雪運(yùn)動(dòng)受益人群已覆蓋近46萬(wàn)名學(xué)生，未來(lái)這個(gè)數(shù)字還將進(jìn)一步擴(kuò)大。
設(shè)置特色冰雪課程體系
根據(jù)《石景山區(qū)服務(wù)保障冬奧會(huì) 加快冰雪體育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2017-2022）》工作要求，石景山區(qū)教委開(kāi)展冰雪教育課程，豐富冰雪體驗(yàn)活動(dòng)，積極推進(jìn)擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及工程。
2017年9月-12月底，石景山區(qū)教委先后組織20所學(xué)校（含3所幼兒園）4320人次，前往啟迪冰雪體育中心參加冰雪教育課程，圍繞冰雪基礎(chǔ)知識(shí)教育和冰上體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們基本學(xué)會(huì)正確摔倒和起立、原地踏步、前進(jìn)走步，部分小學(xué)生學(xué)會(huì)冰上滑行。2017年，全區(qū)近8000名學(xué)生接受了多種形式的冬奧、冰雪知識(shí)普及活動(dòng)。愛(ài)樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬奧會(huì)巧妙結(jié)合，學(xué)生通過(guò)繪制郵票畫(huà)的形式，將美術(shù)，勞技，語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)整合在一起，宣傳冬奧會(huì)項(xiàng)目，感受冬奧會(huì)倡導(dǎo)的精神與文化。2018年，石景山區(qū)新開(kāi)展“冰上少年成長(zhǎng)行”主題活動(dòng)，通過(guò)抓住學(xué)生初體驗(yàn)、自由滑、進(jìn)社團(tuán)、長(zhǎng)知識(shí)、近賽場(chǎng)的5個(gè)成長(zhǎng)關(guān)鍵期，幫助學(xué)生在實(shí)踐中了解和學(xué)習(xí)冰雪運(yùn)動(dòng)。
培育校園冰雪輔導(dǎo)教師
2017年7月3日-14日，石景山區(qū)教委與北京體育職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心合作推出冰上輔導(dǎo)員培訓(xùn)，區(qū)內(nèi)16名校內(nèi)體育教師參加了此項(xiàng)培訓(xùn)。2017年9月，石景山區(qū)組織14名教師參加了冰雪運(yùn)動(dòng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。2018年，為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“三億人上冰雪”的重要號(hào)召，切實(shí)深入開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”，培養(yǎng)校園冰雪輔導(dǎo)教師，石景山區(qū)教委啟動(dòng)了為期20個(gè)工作日的中小學(xué)體育、舞蹈教師冰上項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
今后，石景山區(qū)教委還將圍繞推進(jìn)擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及工程，按照區(qū)內(nèi)八個(gè)集團(tuán)分批次建設(shè)8所冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。邀請(qǐng)冰雪運(yùn)動(dòng)健將進(jìn)校園、組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。到2020年，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能覆蓋率達(dá)到100%，全區(qū)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)到100%。
整合全市冰雪發(fā)展資源
青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及在石景山區(qū)的大力推進(jìn)只是全市推進(jìn)冰雪進(jìn)校園工作的一個(gè)縮影。北京市在推進(jìn)這項(xiàng)重點(diǎn)改革工作時(shí)將引導(dǎo)和鼓勵(lì)各區(qū)各校根據(jù)自身特色開(kāi)發(fā)適合青少年的冰雪課程作為重要內(nèi)容，注重發(fā)揮各區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣。
在課程開(kāi)發(fā)方面，北京市注重發(fā)揮52所冰雪特色校的示范引領(lǐng)作用，有效調(diào)動(dòng)各區(qū)各學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)和主體積極性，以三年行動(dòng)計(jì)劃、校本課程、知識(shí)讀本、講座光盤(pán)等多種冰雪教學(xué)形式走進(jìn)課堂，為冰雪的運(yùn)動(dòng)普及和文化傳播開(kāi)辟了有效路徑；在冰雪進(jìn)校園理念傳播方面，北京以冰雪運(yùn)動(dòng)普及為突破和試點(diǎn)，利用文化媒介平臺(tái)，發(fā)展冰雪小記者、小裁判，發(fā)動(dòng)更多學(xué)生以說(shuō)、唱、跳、演、畫(huà)等形式向同齡人傳播體育精神、冰雪魅力和奧林匹克文化，搭建人人參與的平臺(tái)，有效增強(qiáng)體育活動(dòng)的參與性和教育性。
回顧近年的工作，北京市堅(jiān)持育人為本，將促進(jìn)學(xué)生身心健康放在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)中的重要位置，以推進(jìn)冰雪進(jìn)校園為突破口，統(tǒng)籌社會(huì)力量，優(yōu)化資源供給，從課程、師資、活動(dòng)、教研、文化等方面打好學(xué)校體育改革組合拳，推進(jìn)北京市冰雪進(jìn)校園活動(dòng)的有效開(kāi)展。 本報(bào)記者 王剛
