奧林匹克普及教育在中國(guó)開(kāi)展多年，但與夏奧相比，冬奧教育略顯“單薄”，“冰雪進(jìn)校園”的動(dòng)力需要補(bǔ)足。2022年冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)的緊迫感，“冰雪進(jìn)校園”的推進(jìn)者們深有體會(huì)。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于以2022年北京冬奧會(huì)為契機(jī)大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）中提到，力爭(zhēng)到2022年，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)總體發(fā)展更加均衡，普及程度明顯提升，參與人數(shù)大幅增加，冰雪運(yùn)動(dòng)影響力更加廣泛。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，廣泛開(kāi)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng)，包括舉辦青少年冰雪賽事和發(fā)展校園冰雪運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)對(duì)青少年冰雪普及的重視。
《意見(jiàn)》中鼓勵(lì)高等學(xué)校組建高水平冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)，構(gòu)建“冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校+冬季奧林匹克教育示范學(xué)校+高等學(xué)校高水平冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)+冰雪運(yùn)動(dòng)試點(diǎn)縣(區(qū))”協(xié)同推進(jìn)的校園冰雪運(yùn)動(dòng)新格局。一直堅(jiān)持冰雪辦學(xué)特色的哈爾濱體育學(xué)院，為國(guó)家培養(yǎng)出一大批冬季項(xiàng)目?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員和管理人員。校長(zhǎng)朱志強(qiáng)表示，看到《意見(jiàn)》后的第一感覺(jué)是考慮全面。他說(shuō)：“《意見(jiàn)》不僅看到了2022年，更強(qiáng)調(diào)要視其為契機(jī)，發(fā)展冰雪文化體系建設(shè)，冬奧會(huì)和冬奧會(huì)后可持續(xù)發(fā)展都包括了。各級(jí)學(xué)校包括我們競(jìng)技體校，都要推出詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)推動(dòng)《意見(jiàn)》的落實(shí)。”北京市羊坊店中心小學(xué)體育教師周晨光一直在盡自己的力量去推動(dòng)奧林匹克教育的普及，《意見(jiàn)》印發(fā)后，他便迫不及待地研讀起來(lái)，“文件的下達(dá)對(duì)于推動(dòng)冰雪進(jìn)校園是好事，但如何盡快落地，如何高效優(yōu)質(zhì)地展開(kāi)，還需要更多的人才推動(dòng)。”
《意見(jiàn)》中提到要加強(qiáng)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)組織建設(shè)，為青少年參與冰雪運(yùn)動(dòng)提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)。2016年率先推出冰雪人才培養(yǎng)計(jì)劃的首都體育學(xué)院是先驅(qū)，校長(zhǎng)鐘秉樞表示，首體院已在本科的7個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)了冰雪方向?qū)W生的招生，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生全部要求學(xué)會(huì)滑冰滑雪。“《意見(jiàn)》會(huì)帶動(dòng)更多人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)推動(dòng)一些問(wèn)題的解決，比如說(shuō)學(xué)校上雪上冰的費(fèi)用問(wèn)題等，希望能推動(dòng)有關(guān)部門對(duì)青少年上冰雪加大投入和經(jīng)費(fèi)支持。”鐘秉樞說(shuō)，他們正在推動(dòng)“北京高校參與中小學(xué)生體育計(jì)劃”，參照北京奧運(yùn)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)的小學(xué)推展滑冰滑雪課程，讓奧林匹克教育進(jìn)入中小學(xué)，冰雪知識(shí)進(jìn)入中小學(xué)。
廣泛開(kāi)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng)包括兩方面，除舉辦青少年冰雪賽事外，還有發(fā)展校園冰雪運(yùn)動(dòng)?！兑庖?jiàn)》指出，要推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)校將冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)教育納入學(xué)校體育課教學(xué)內(nèi)容，制定并實(shí)施冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。北京市東城區(qū)教委副主任段勇在接受采訪時(shí)表示，《意見(jiàn)》非常及時(shí)，“給在基層特別是在中小學(xué)做體育及做冰雪項(xiàng)目的單位和個(gè)人很大鼓舞。這有助于讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，還有教委提高站位，從政治的高度看待冰雪進(jìn)校園。”段勇說(shuō)，“過(guò)去在冬天，我們的學(xué)校體育很難推進(jìn)，因?yàn)閷W(xué)生怕冷，不愿意出去，但現(xiàn)在冰雪進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)后，冬天可以滑冰滑雪，學(xué)生們興致非常高。”在剛剛過(guò)去的冬天，東城區(qū)教委與各單位協(xié)作，分別在史家小學(xué)分校、和平里第二小學(xué)、光明小學(xué)、府學(xué)胡同小學(xué)、什錦花園校區(qū)、22中、廣渠門中學(xué)鋪設(shè)了6塊季節(jié)性真冰場(chǎng)。
張家口市青少年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)肖利芳表示：“在備戰(zhàn)北京冬奧會(huì)和大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，黨中央、國(guó)務(wù)院作出這樣的重要指示和行動(dòng)部署，是對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的極大重視。我們更要發(fā)揮好在北京冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作中的作用，為建設(shè)冰雪強(qiáng)國(guó)作出積極貢獻(xiàn)。”
《意見(jiàn)》鼓勵(lì)中小學(xué)校采購(gòu)使用安全系數(shù)高、訓(xùn)練效果好的普及型冰雪裝備，與冰雪場(chǎng)館或冰雪俱樂(lè)部合作，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展。制定冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)組織共同參與冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才隊(duì)伍建設(shè)，形成多元化培養(yǎng)模式。喜悅滑冰俱樂(lè)部創(chuàng)始人關(guān)姝表示：“作為在商業(yè)領(lǐng)域中的滑冰俱樂(lè)部，我們更客觀且直接接觸到普通冰雪愛(ài)好者人群，這幾年有更多的青少年參與冰上運(yùn)動(dòng)，并且取得了令人欣慰的成績(jī)，身體素質(zhì)得到提升。我們積極與加拿大等冰雪運(yùn)動(dòng)普及度高的國(guó)家合作，積累了成體系的教學(xué)大綱和系統(tǒng)化的課程標(biāo)準(zhǔn)。希望在政策的指導(dǎo)下，可以‘走出去，帶進(jìn)來(lái)’，更好更快地將冰雪進(jìn)校園轉(zhuǎn)化成行動(dòng)和成果。”（彭曉烯 何青漢）
