據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部等四部門近日印發(fā)《關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》?！吨笇б庖姟访鞔_，到2020年計劃遴選2000所冰雪運動特色學校，2025年達到5000所，遴選100個校園冰雪運動試點縣(區(qū))，設(shè)立20個改革試驗區(qū)，鼓勵高校增設(shè)冰雪項目高水平運動隊。鼓勵各地教育行政部門逐級創(chuàng)建冰雪運動特色學校，不斷推廣校園冰雪運動的普及發(fā)展。
資料圖：北京市中關(guān)村第三小學的學生們在校園內(nèi)體驗旱地越野滑雪。 中新社記者 崔楠 攝
《指導意見》明確了工作目標：到2022年，校園冰雪運動教學、訓練、競賽和管理體系基本健全，冰雪運動特色學校示范引領(lǐng)作用更加強勁，學校冰雪運動場地設(shè)施和師資隊伍等條件保障更加有力，冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩(wěn)步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發(fā)展的融合機制更加完善，政府引導、部門協(xié)作、社會參與的校園冰雪運動推進機制基本形成，積極為2022年北京冬奧會和冬殘奧會營造濃厚的教育氛圍。
《指導意見》要求，扶持特色帶動校園冰雪運動普及發(fā)展。重點面向東北、華北、西北地區(qū)遴選冰雪運動特色學校、試點縣(區(qū))，設(shè)立校園冰雪改革試驗區(qū)，并通過統(tǒng)籌冰雪運動高校高水平運動隊和冰雪項目運動訓練專業(yè)等方式，逐步構(gòu)建起校園冰雪運動的普及發(fā)展體系。到2020年計劃遴選2000所冰雪運動特色學校，2025年達到5000所，遴選100個校園冰雪運動試點縣(區(qū))，設(shè)立20個改革試驗區(qū)，鼓勵高校增設(shè)冰雪項目高水平運動隊。鼓勵各地教育行政部門逐級創(chuàng)建冰雪運動特色學校，不斷推廣校園冰雪運動的普及發(fā)展。
《指導意見》要求，積極開展冰雪項目教學活動，加強冰雪運動教學指導。有條件的北方地區(qū)中小學應將冰雪運動項目作為冬季體育課主要內(nèi)容；鼓勵南方地區(qū)城市中小學積極與冰雪場館或冰雪運動俱樂部建立合作，開展冰雪運動項目學習；特教學?？砷_設(shè)冰蹴球、模擬冰壺等適合殘疾學生的冰雪或仿冰、仿雪運動項目課程。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與社會培訓機構(gòu)合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質(zhì)量。組建專家委員會，印發(fā)《校園冰雪運動教學指南》、規(guī)范提供冰雪運動教學視頻。有條件的地方教育部門可根據(jù)中小學生身心特點開發(fā)相關(guān)選修課程，制作冰雪運動普及讀本、冰雪運動知識手冊、校園冰雪運動健身指導及運動傷病防護手冊等，引導廣大青少年關(guān)注、喜愛、參與冰雪運動。
《指導意見》要求，豐富課外冰雪項目體育活動，加強校園冰雪課余訓練和競賽體系建設(shè)。要通過體育作業(yè)、冰雪公開課的形式推進校外節(jié)假日的冰雪運動。有條件的南方省份在冬季與北方省份進行“手牽手”對接，利用體育部門組織的群眾冬季運動推廣普及活動和“全國大眾冰雪季”，有效開展冰雪冬令營、冬季研學、冰雪體驗等省域之間、國際之間的冰雪交流活動，形成幫扶發(fā)展的良好格局。構(gòu)建縣區(qū)級、地市級、省級和國家級四級青少年校園冰雪運動競賽制度。加強教體結(jié)合，共同探索開展青少年俱樂部聯(lián)賽，組織全國青少年冰雪夏、冬令營賽事，積極參與國際之間冰雪運動交流合作及冰雪賽事活動。
《指導意見》指出，切實加強冰雪師資隊伍建設(shè)，加大青少年冰雪運動場地建設(shè)和經(jīng)費投入。鼓勵各地依托高校、科研機構(gòu)培養(yǎng)、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業(yè)學院設(shè)置和發(fā)展冰雪運動相關(guān)專業(yè)，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質(zhì)的歐美高水平教師、教練員來華任教。此外，教育部門要優(yōu)化教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，有條件的省份可加強對冰雪運動的傾斜支持，并將運動器材納入中小學體育器材設(shè)施配備標準目錄。有條件的學校要注重安排經(jīng)費改造，建設(shè)冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經(jīng)費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經(jīng)費的來源渠道。
《指導意見》提到，要切實加強青少年冰雪運動安全教育工作。各地要牢固樹立安全風險意識，制定相關(guān)制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫(yī)掌握常見突發(fā)事件和傷害(基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等)的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識。
《指導意見》還明確，要強化激勵考核，各地切實加強冰雪特色學校、試點縣(區(qū))、改革試驗區(qū)、高校高水平運動隊的建設(shè)，要通過簽訂發(fā)展責任書等形式充分發(fā)揮其引領(lǐng)、帶動、輻射、社會服務等功能。要加強定期督查指導力度，積極推動校園冰雪運動發(fā)展。在開展校園冰雪運動時，杜絕商業(yè)活動、商業(yè)廣告。
